課程名稱 |
社會流行病學:原理與方法 Social Epidemiology:principle and Methods |
開課學期 |
100-2 |
授課對象 |
公共衛生學院 健康促進組 |
授課教師 |
鄭雅文 |
課號 |
HPM7034 |
課程識別碼 |
848 M1080 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期五3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
公衛210 |
備註 |
與陳端容合開 限碩士班以上 總人數上限:30人 外系人數限制:10人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1002So_Epid |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
流行病學為公衛領域最基礎的研究工具,流行病學知識也是制訂衛生政策最重要的依據;而社會流行病旨在分析疾病問題的「社會致病成因」(social determents of health),關心健康不平等(social inequalities in health)問題,並致力於結合實證研究與政策介入。近年來,社會流行病學發展蓬勃,此課程旨在介紹社會流行病學的基礎原理,包括發展歷程、研究設計與測量、社會致病成因之內容,以及統計分析方法。本課程並希望提升學生閱讀與批判社會流行病學實證論文之能力。 |
課程目標 |
學生在修習完此課程後,將可以具備以下能力:
1.瞭解社會流行病學的歷史緣起、發展過程、原理原則、相關爭議與政策應用
2.瞭解社會流行病學之研究設計與測量方法
3.瞭解社會流行病之統計分析方法
4.具備分析批判社會流行病學實證論文之能力 |
課程要求 |
出席並參與課堂討論、繳交作業、參與期中與期末報告 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
列於下表 |
參考書目 |
1.Nancy Krieger. Epidemiology and the People’ Health: Theory and Context. Oxford University Press, 2011.
2.J Michael Oakes and Jay S. Kaufman. Methods in Social Epidemiology. Jossey-Bass, 2006.
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中個人作業5次 (10% x 5) |
50% |
文獻批判(study critique)、閱讀心得或其它指定作業;於指定日期繳交 |
2. |
期中小組報告 |
20% |
學生3∼5人一組,提出社會流行病學研究計畫之構想書,書面資料1頁以內,於5/16(週三)下午5點前以電子檔繳交。 |
3. |
期末小組報告 |
20% |
學生3∼5人一組,提出社會流行病學研究計畫書,書面資料4000字以內(不含文獻),於6/20(週三)下午5點前以電子檔繳交。 |
4. |
課堂參與 |
10% |
出席、參與討論 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/24 |
課程介紹;社會流行病學的歷史緣起與發展(鄭雅文) |
第2週 |
3/02 |
如何理解社會與社會結構(陳端容) |
第3週 |
3/09 |
社會流行病學的研究取向 (1)(鄭雅文) |
第4週 |
3/16 |
社會流行病學的研究取向 (2) (鄭雅文) |
第5週 |
3/23 |
(1)紀錄片欣賞:Unnatural Causes: In Sickness and in Wealth (56 minutes);(2)作業與討論(鄭雅文) |
第6週 |
3/30 |
貧窮與社會經濟地位 (鄭雅文) |
第7週 |
4/06 |
春假 |
第8週 |
4/13 |
貧富差距與健康不平等的測量(鄭雅文) |
第9週 |
4/20 |
工作狀況對健康的影響(1)(鄭雅文) |
第10週 |
4/27 |
工作狀況對健康的影響(2)(鄭雅文) |
第11週 |
5/04 |
社會支持、社會網絡與社會資本(陳端容) |
第12週 |
5/11 |
鄰里環境(陳端容) |
第13週 |
5/18 |
(1)資料庫介紹;(2)期中小組報告(陳端容) |
第14週 |
5/25 |
多階層模型的運用(Multilevel modeling)(1)(陳端容) |
第15週 |
6/01 |
多階層模型的運用(Multilevel modeling)(2)(陳端容) |
第16週 |
6/08 |
潛在結果模型與Propensity Scores模型的原理及運用 (陳端容) |
第17週 |
6/15 |
生命歷程(life course model)模型之原理與應用 (陳端容) |
第18週 |
6/22 |
期末小組報告 (陳端容) |